"Não há saber mais ou saber menos,há saberes diferentes": O modelo DIR/Floortime no tratamento do Autismo | Papo de Fono #10

"Não há saber mais ou saber menos,há saberes diferentes"

Educação

quinta-feira, 16 de novembro de 2017

O modelo DIR/Floortime no tratamento do Autismo | Papo de Fono #10

Débora Ribeiro às 17:50

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"Quem ensina aprende"..

Débora Ribeiro: Jacareí, São Paulo, Brazil; Sou Psicopedagoga e Pedagoga Especialista em Deficiência Intelectual e Autismo - TEA. Terapeuta ABA Estou como Coordenadora do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Jacareí. Sou professora à 14 anos dentre eles em APAE -JAM Jacareí Ampara Menores, Escola Estadual Fundamental II e Municipal Fundamental I e EJA. Fui voluntária na APAJAC (Associação Pais de Autistas de Jacareí),em uma Equipe Multidisciplinar e também faço ATENDIMENTO em CLÍNICA DE PSICOLOGIA e PSICOPEDAGOGIA CONTINGÊNCIA em Jacareí SP.

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